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我吃的盐比你吃的饭还多!

来源:betway必威官网  发布时间:2017-12-06
中国家长最关心孩子的智力,那大家就探究一下人的智力到底是如何发展的。

我听说很多家长害怕让孩子碰刀子,大家假想一下,小孩子A玩过刀子,用刀子切过纸滑过桌子,甚至割伤过手指;小孩B见过刀子,但每次想要碰的时候就会被家长禁止,“刀子很危险,会割伤你,绝对不可以玩,记住了吗?”被禁止几次之后,小孩便再也不敢碰刀子了,这两个小孩溜出去玩,不小心被绳子缠住绊倒,小孩A马上在周围寻找类似刀子的尖锐物体,割断绳子,小孩B只会惊恐地大哭。

原因很简单:小孩A体验过刀子带来的感受,智力自然发展;小孩B只是学习过刀子会割伤人,不能碰的常识,智力无法发展,发展的是恐惧和制约。

真正让智力发展的不是常识,而是体验,体验才是滋养孩子精神胚胎的养料。

常识如果是经由丰富的经验总结得到的,或是带着体验向前人学习,得到的则是善常识,如果常识挡在人和体验之间,则是障碍。

人的痛苦来自于心与脑的割裂,大家因莫名的恐惧活在各种限制性信念之中,也忍不住切断孩子与事物的连接,狂妄地告诉孩子,不用去体验了,我吃的盐比你吃的饭还多,世界就是这样。

试问,如果把自己对世界的认知都教给孩子,孩子如何比你更优秀呢?

存在主义哲学家萨特认为,人在事物面前,如果不能按照个人意志作出自由选择,她就等于丢掉了个性,失去自我,不能算是真正的存在。

那些一直由父母掌控人生选择的孩子,就好像没有灵魂的人,哪怕现实条件再好,也找不到活着的感觉,因为他们的自由体验权被剥夺,每一次选择前都被父母灌输正确常识,其精神生命已被活活的杀死。

对精神生命最好的扼杀,就是否认孩子的真实感受,用自己的判断替孩子做选择,中国家长尤其是老人,经常强行给孩子喂饭,这是让孩子和食物建立起终身恶劣关系的好方法。

如果一个人连吃什么,吃多少,都是别人比自己更清楚,这是多么深的悲哀啊。



什么时候家长才能明白自己和孩子是两个完整独立的灵魂,而不是头脑强大的绑架弱小的。

家长爱吃的不等于孩子也爱,专家说有营养的不等于孩子的身体这一刻就需要。

孩子会感恩家长提供丰富多样的选择,但也会因家长替自己决定,而是去存在感。

请给孩子空间,让他自由感受体验各种事物,别用大家狭隘的头脑来限制孩子无限的可能。

只要不是致命的危险品,让孩子自己去体验,比如糖果的美妙滋味,吃多了会有什么感受?电视,iPad带给人的体验与真实的大自然带来的体验有何不同?

孩子直接与事物建立联结,不被家长横插一刀,才会拥有生命的广度和深度,感受到活着的意义。

(以上内容参考《当我遇见一个人》)



可以尝试以下方法,
让孩子通过体验选择的自然后果
来发展适应性和能力:

1.避免说教或“我告诉过你了。”

2.共情——你全身都湿透了,一定很不舒服。

3.安慰而非拯救——洗个热水澡可能有帮助。

4.认同感受——听上去很尴尬哦。


“呐,做人呢,最重要的就是开心啦”
梦想重要,开心也重要

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