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教育的差距,才是巨大的贫富差距!

来源:betway必威官网  发布时间:2017-12-11
上周团购的时候收到一位妈妈对S爸的留言:

“S爸,你推荐的书和教具,我都非常喜欢。我是一个单亲妈妈,家境很一般,不过哪怕我从来不买新衣服、不买化妆品,也要把钱全省下来给孩子买好的书籍。”

但这件事情让我意识到,教育是不平等的,就像金字塔一样,塔尖上的孩子能享受到最好的教育,可是绝大多数的孩子都位于金字塔的底端,他们也有享受好教育的权利,可是又有谁能帮助他们呢?

不得不承认,教育的贫富差距越来越大,我自己的孩子在读国际学校,我常常组织团购的动辄几百元的原版教材,并不是每个家庭所能负担的起的。不得不佩服,大家很多父母却都希翼能给孩子带来最好的教育,甚至节衣缩食也在所不惜。



大家知道,人脉和财富可以传给下一代,比如,王思聪就算不拿他老爸王健林一分钱,但是只要拥有“王健林儿子”这个身份,他就可以继承他父亲的人脉(当然,王思聪好像不在乎这个身份,自己赚钱也帅地很)。

但是大家想过没有,除了人脉和财富,父辈的给到下一代的精神财富也会传给孩子。比如,精英阶层(或上层社会)会让孩子接受更好的教育。

中国校友网对全国各省级高考状元开展调查,发现在2007-2016年间,全国共有约837名高考状元。其中,近五成状元父母是教师(35%)和工程师(12.6%),近两成父母是公务员。

来自农村、经济状况欠佳家庭的状元所占比例在下降。

这种现象,就如同今年北京高考状元说的:像我这种属于中产阶级家庭的孩子,还生在北京,所以在教育资源上享有得天独厚的条件,我在学习的时候,确实能走很多捷径。

状元身份的背后,一定付出了汗水,但这不是一个人的战斗,支撑他的还有他爸妈为他提供的良好的教育环境。

原生家庭对人的影响,真的太大了。

有时你不得不承认:自己努力的天花板,不过是别人的起点。



英国BBC曾拍摄纪录片,展现14个孩子,50年的人生轨迹。

7岁时,来自精英家庭的John和Andrew已经习惯了每天看《金融报》或《观察家》,而贫民窟孩子的理想,是能少罚站,少被打,吃饱饭。

50年后,几个精英家庭的孩子,上了好学校,找到好工作。

三个中产家庭的孩子,有一位成为精英,两个依旧中产。

而几个来自底层的孩子,包括他们的后代,依然常常与失业相伴。

常识改变命运背后,也是一场关于家庭的较量。

有钱的基础是,你家庭的资源、背景,加上你的努力和运气。但大多数人,不过是为了生计而出卖劳动的人。

纪录片中曾辍学的父母,没能力教孩子怎么学,因为穷,他们也没钱让别人来教,到后来,伦敦的孩子Tony也辍学了。


七岁的John和Andrew说自己每天都会读《金融时报》/《人生七年》

这些正好验证 了“翻越阶层越来越困难”“龙生龙 凤生凤 老鼠儿子打地洞” 对吗?

您可能觉得,这与我关系不大,或者,我的孩子以后不会混得比我差。

那大家看看大家农村孩子的情况:

大家回家过节有没有发现, 农村读书的孩子越来越少了,大家都在往城市里搬走?好一些的老师也不呆在农村了, 都调到城市里了?

据《中国家庭发展报告2015》,农村80%的留守儿童从没参加过课外辅导,在西部贫困农村,63%的学生甚至没有高中文凭。那他们怎么办?

中国目前还需要大量建筑工人、做苹果手机的工人这些,他们一年挣四五万块是没问题。但这些工厂以后就搬走了,搬到非洲、孟加拉,搬到其他第三世界国家。

等到2030年,这些不读高中的人,他们要干什么?不会念书,不会算术,不会计算机,你想他们会干什么?他们会乖乖地待在家里种地吗?

我想要表达的最核心问题,就是大家要开始想这件事---虽然大家的孩子现在在城市里读书,但是,大家获得的教育资源同北上广相比,就如同,农村的教育资源和城市的教育资源相比。

这是不是很恐怖?

那么,大家能否给孩子争取到更多的教育资源?给孩子一个学区房吗?还是唤醒孩子“奋斗”的动力?提前告诉孩子“社会残酷”?

我想智慧的各位,你们心里已经有了答案。

大家需要的,是告诉孩子,这个世界真实的一面,同时告诉他,别担心,大家会给你最好的装备,但人生还是需要你自己来走。



小时候我特别喜欢读课外书,《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话》等,我可以看很多很多遍。但那时父亲不在身边,我很难有条件读到很多书。一直到父亲所在工厂的院子里有个家境很好的小伙伴家里书很多,他又不喜欢读书,我就老往他家跑。这个小伙伴为人比较骄傲,其他小伙伴都不爱和他玩,但我为了有书可读,果断放弃了气节(捂脸)。
 
印象很深的是我读初中二年级的时候,去老师办公室写作业。临走时,看到桌子上有一本叫《启蒙》的书,我直勾勾地看着它,特别想翻开来阅读,但是就是没有勇气,和老师说,我可不可以借这本书来读。但那股渴望,特别特别强烈。
 
那时我特别喜欢读书,有一个很大的原因,就是我内心很没有安全感,也很孤独,而且总遭受着来自堂兄还有其他人的欺负。书籍可以给我安全感和共鸣。

那时我总害怕外婆会死去,因为我已经知道人老了总有一天会死的。看那些寓言,看各种各样的人物故事,我就会想:谁谁谁遇到困难时是怎么度过的,那我也要勇敢一点呢。
 
可以说,阅读陪我度过了最孤独、最无助的时刻。同时,它也让我感受到的美好加倍,让我更能细腻地理解来自他人的善意和温暖。

工作后,我参与和创办组织了香港佛商公益基金会的工作,多次发起了关爱山区女童 的公益活动,解决贫困山区女童的失知识题。这几年,因为家庭和身体的原因,加上国家对贫困山区儿童有了更多的关注,慢慢的我比较少组织那些公益活动。

这个妈妈的私信,又让我开始思考一个问题:随着贫富差距越来越大,穷人家的孩子该怎么办?

联想到我自己的成长,S爸认为:

1. 人的视野,不是实际看到的情景,而是头脑中看到的情景。
2.视野和出身有关,但却不在于父母能否给孩子买环游世界的机票,而在于父母对孩子的常识和想象抱有怎样的态度。
3.视野开阔,不外乎两种因素,常识和想象。常识决定了你站的高度,想象决定了在这个高度所能看到的范围。
4.带有想象和理解的阅读,比周游世界更能打开人的视野。

阅读曾经给我打开了一个全新的世界,我得以在精神和心灵上逃出我所在环境的桎梏,并开始产生对更好世界的向往和行动力。
 
当下的时代,贫富差距是越来越大的,这点真的不能否认。

富人家的孩子能接触的东西,很多是穷人家的孩子想都想不到的,而且富人家孩子所经历的锻炼,也是穷人家孩子难以拥有的。

昨天下午和上海一个朋友聊天,朋友孩子读4年级。接触之后,我发现这孩子的英文表达水平和对世界的认知,可能是很多小县城的孩子到了大学都不一定能够达到的。而且,在大城市里,他们有更多的机会接触更优秀的人群、体验更多丰富的活动、听到更多精彩而有意义的分享。这些,在小地方,很难实现。

但是家长们应该清楚:用资源堆砌的物理视野,明显是大城市的孩子占绝对优势的,但大家依然可以鼓励穷人家的孩子们通过阅读,构建他们广袤而深刻的精神和心灵世界。而这个精神世界,无远弗届。它能给人带来的力量和向往,一点不输于物理视野带来的先发优势。

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