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亲子早教//宝贝13-15个月训练计划

来源:betway必威官网  发布时间:2017-12-25

1、运动


(1)学会控制重心:小儿有了跑跳的能力后,可教小儿一些难度大的活动,如用足尖走或单足站立,练习控制身体平衡的能力,可采用游戏的方法引导小儿模仿大人的动作。


(2)跳远:教小儿在原地往前跳,和小儿比赛谁跳得远,也是练习平衡能力。


宝贝 13—15个月
训练计划继续!


一、运动发育

1、独立行走

      继续练习独立行走使小儿从蹒跚的几步逐渐到较长距离的稳定的行走并让小儿拉着拖车类的玩具,使小儿有机会学习侧着走、倒退走。



2、独立自如

      训练小儿独自在地下玩,使他能够独立蹲下拣东西,独立站起,家长可用扔球、拣球、找东西等游戏的方法训练小儿独立自如的活动能力。


3、扶手上下楼梯

      如小儿能独立行走,可训练小儿扶着家长的手或家长拉着小儿的手上下楼梯。


二、认识能力

1、动手游戏

      此期小儿因已开始有了主动性,故可以和小儿玩各种游戏。如搭积木、装东西(把小的东西装入小口径的容器瓶)、插插片及生活模仿游戏等等。在和小儿共同玩的时候要多用语言去指示做,以便使他从中学会正确的使用语言。


2、涂画

      可继续给小儿笔和纸,让他学画,教小儿学会如何拿笔(一般只要全掌握住笔,笔尖向下即可)并能使小儿能主动的画出笔划,可让小儿随便乱画。


3、认知

      经常给小儿看图片,看儿童图片,使他能够正确认识和说出各种物体的名称,简单用途及关系等,并经常带小儿出去玩玩,让小儿认识世界更多的东西。


三、语言发育

1、命名

      此间小儿已开始能够说话,要鼓励他主动说,引导小儿主动称呼周围的人和正确地命名各种物体。对各种东西家长都要问:“这是什么?”让小儿对各种物体主动的正确命名。



2、表达

      训练小儿能用语言正确的表达自己的要求,如要什么?到哪里去?并教他说出两个以上的词组或简单句,如我不要、关门、上街玩玩等等,


 
四、相互关系

1、学用勺及杯子

     可让小儿尝试着自己用勺子从碗中盛饭送到嘴里。开始可能洒的较多,以后逐渐减少到比较准确地送到自己嘴里。试着让小儿自己用勺吃,这样既可使小儿模仿成人动作,又可保证吃饱饭,并让小儿自己拿着杯子喝水。


2、控制大小便

      训练能主动的控制大小便,有便时能用语言表达或自己主动去坐盆。





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