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让孩子“抬起头走路”:如何增强孩子的自信心?

来源:betway必威官网  发布时间:2018-01-16

相信每一个孩子在自己爸妈的心里都是最棒的,每一位父母也卯足了劲让自己的孩子取得更大的成就。然而在成长的路上,却有很多孩子往往跟不上家长所希望的脚步……


经常有孩子会说出这样的话:
“我不行,我不敢”
“万一做不好多丢人”
“我还是算了吧”
……

相信存在这种情况的孩子不在少数。不管是课堂发言、课余活动、团队游戏还是文艺演出、体育比赛、常识竞赛等,这种孩子永远都是作为观众和聆听者的角色出现,不敢在别人面前发言、不善和人交流、遇到一点小的挫折就垂头丧气、做事优柔寡断、犹豫不决……家长们为此也很是头疼和担心。


然而,这正是孩子不自信的表现!



有一句教育名言是这样说:要让每个孩子都抬起头来走路。
“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——
 
”我能行!“
 
”我的目标一定能达到!“
 
”我会干的很好的!“
 
”小小的挫折对我来说不算什么!“

每个父母都希翼自己的孩子从小就很自信,但自信不是天生的。


家庭教育的理论认为,自信心是在 3-6岁形成,7-12岁沉淀下来的。在这个阶段,如果能够提供给孩子充分自我表现的环境,并教给孩子掌握适当的技巧,孩子是完全可以发展良好的自信心的。


孩子的自我意识产生较早,非常留意别人对自己的看法。当孩子感觉到周围的人包括父母爱他并敬重他时,他就会觉得自己是有用的人,做任何事情都会信心十足。可是,现实生活中,许多家长和老师往往不注意教育孩子的方法,挫伤了孩子的自尊心,使孩子认为自己无能,什么都不如别人,因此缺乏上进的动力。不用心学习,不愿参加集体活动,对任何事情都缺乏自信心。


用自己的经历教会孩子自信


大家需要手把手地教他怎样准备充分才能登台表演。可以结合自己小时候的经历,分享给孩子听。比如,告诉孩子:“当我准备一场演出的时候,我会先写下计划表,告诉自己目标的实现日期是什么时候,然后在台下掐时间排练20遍,或者我会先写下来登台的流程等。”结合发生在自己身上的故事,告诉孩子你是如何通过准备充分的,然后更加自信地登台的。用自己成功克服临场退缩的事例来鼓励孩子。比如,孩子不喜欢和别人打招呼。那大家就可以先示范给孩子看。大家自己先做到见到朋友时热情地说:“早上好!”并交谈。


如果大人有时候都难为情的话,那怎么又能勉强孩子呢?另外,鼓励孩子每次的小进步。比如可以这样对他这样说:“我看到你认真地在练习,反复弹奏你容易出错的小节,最后终于弹得顺畅了,你现在是不是觉得有信心了一点呢?”“你刚刚好热情地跟阿姨打招呼了哦,是不是感觉特别好?”大家还可以通过绘本的讲述来帮助孩子建立自信。



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