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MADISON亲子早教 | 不要错过宝宝语言的爆发期

来源:betway必威官网  发布时间:2018-01-24

有时家长们会突然发现,自己蹒跚学步的孩子似乎一夜之间词汇量就有了迅猛增加。科学家研究表明,这很可能是一种“滚雪球”效应。



科学家认为,幼儿学习语言不是慢慢地一字一句地学习的,而是存在突然的“语言爆发期”现象。例如在2岁之前他们对语言的把握很模糊,而2岁之后突然某一天就很能够很容易掌握了各种很复杂的表达技巧了。他们还发现了一个问题,即无论一种语言多么复杂,没有接受过教育的本民族人都会熟练地运用。比如拉丁语,学习起来非常困难,但那时候连罗马帝国的奴隶都会讲拉丁语,而且当时拉丁语的难度与现在几乎一样。研究发现,3岁是人类心理发展的一个分水岭,也是幼儿学习语言的关键时期。

通常来说,孩子到了2岁的时候就会表达一些比较复杂的句子,甚至会使用不同时态和语态的动词或连词,有的还会使用长句和分句。在这个年龄段,孩子逐渐从无意识的状态过渡到有意识的状态,而且已经建立了他所在的生存群体和特定社会阶段所特有的心理结构和语言表达机制。一个牙牙学语的孩子,在生活中熟悉语言,在模仿中学习语言。

到五六岁的时候,孩子又开始学习新的词语,并逐渐完善语句的表达。这时,环境就显得非常重要。如果周围人的发音是方言,孩子也会照着模仿;如果他们经常和一些语言丰富的孩子玩耍,时间一长,他们也会变得像这些孩子一样能说会道。

总之,婴幼儿时期是一个人一生中学习语言最迅速、最关键的时期。在短短的几年当中,他们从能听懂成人的语言,学说单词句,发展到能用基本完整的句子,表达自己的意思。而要想让孩子的语言能力不断提高,家长就需要掌握一些恰当的教育方法,尽早帮助孩子掌握语言的技巧。

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