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早教≠培训班!解析家庭早教的3个重要层面

来源:betway必威官网  发布时间:2017-08-29
最近和一位科育会的会员聊关于家庭早教的话题,一方面为新手家长越来越强的早教意识感到高兴,另一方面也觉得非常有必要把这个家庭早教的边界问题和家长们聊一聊。

新手家长一说早教就一定要学点儿什么,为孩子特别的做点儿什么,否则就不算是给孩子做了早教。这是一个很大的误区。

大家都说父母是孩子的第一任老师,其实也不是说父母教会孩子什么特别的技能,而是说父母在孩子心理发展,习惯养成方面起着至关重要的作用。

家庭早教,完整的说法是家庭早期教育,也就是说在家里开展的早期教育活动统称家庭早教。

以前训斥人,有一句经典的说法,你有没有家教?


这个家教就是指家庭教育,更进一步而言就是指,家庭的规则,家庭规则与社会规则的一致性。

而早期教育则是家教当中最最关键的一个阶段,也是决定性的一个阶段,这个阶段没做好,那真心是想表现成一个有家教的人,貌似也是很不容易的呀!

做好了孩子的家庭早教,孩子的心理发展就会健康,抗挫折的能力,情商智商都是匹配的。

做好了孩子的家庭早教那么孩子的生活习惯就会很好,很多事情长大以后在纠正会非常非常困难,而在小时候来养成,却绝对是事半功倍。

做好了孩子的家庭早教,孩子的天赋特长就会得到有效的发展,孩子能够在一个自己喜爱的氛围中,做自己擅长的,喜欢的事情。

所以说,家庭早教做好了,孩子的幸福人生已经奠定了一半儿。


家庭早教从重要程度来讲,就分成三个层次:

第一层就叫做心理营养。

家庭给孩子最重要的是爱,而这种爱需要透过心理营养的框架,在适当时机的时候给予孩子让他们能够得到充分的滋养。有关心理营养的部分,是咱们科学育儿重要的理论基础,你可以找找以前咱们分享的有关文章复习一下。

第二层叫做养成教育。

所谓养成,就是说孩子的各种行为习惯的养成,在这个层面,要帮助孩子建立起符合社会要求的家庭规则,生活习惯。比如,尊老爱幼,比如洗脸刷牙,比如读书分享等等,每个家庭还有各自不同的习惯和偏好,都是在这个阶段或者有意识,或者无意识的传递给孩子的。

第三层叫做天赋特征的发展教育。

通常家长理解的早教就在这个层面上,这是第三重要的家庭早教层次。这个环节就需要家长耐心的观察了解孩子,甚至借助于外部的一些工具来帮助了解孩子的优势智能区域,然后有意识的帮助孩子发展这一方面的能力。

很多家长是不知道孩子的天赋特征的,但是有一些基础的熏陶其实是适合所有孩子的,比如音乐,比如画画,比如探索大自然,这些都是可以先动起来,和孩子一起去探索,去建立这方面的能力。

现在家庭条件好了,很多家庭都会选择通过早教中心,通过兴趣班的方式来满足和解决孩子在这个阶段的学习问题。

所以,其实你每天都在潜移默化的对孩子进行早教教育,只是你自己还没意识到,孩子是大人的复印件,所以你要做最好的自己,这样孩子从你那里学到的就是最好的东西,相反他复制到的也是糟糕的内容。



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