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学习对生命的敬畏 “放养”的孩子早知大爱

来源:betway必威官网  发布时间:2017-08-31

人与动物的区别在于人有人性、良知和爱,所以教育的最低标准便是培养高尚的人性和一个会爱的人。只有当人具备了爱人的能力,并将其时刻实践于自己的行动之后,教育才能成为创造而不是毁灭美好世界的力量。



佛曰:众生平等。无论一花一木,一人一狗。对于天真的孩子,更是如此。在孩子纯真的眼睛中,所有的生物都是有生命的,是可以和他们谈心、可以和他们玩乐的。他们敬重那些小小的生物,会因为家中小狗被送走而哭泣半天,也会因为一朵花的开放而喜笑颜开。你送他一个飞吻,他也朝你抛媚眼;你责骂他,他便如法炮制朝你吐口水。孩子就是这么单纯而直接的一类人,公平,爱憎分明,没有任何面具。但是,随着孩子慢慢长大,在世俗观念的影响力下,有的孩子开始给世间万物划分出三六九等,看到脏脏的环卫工人会掩鼻走过,看到开着宝马车的人会殷勤备至。这些孩子认为的美丽不再是因为能从中得到愉悦,而只是他看到那层功利和物质的光环。


人与人的差异体现在多个方面,出身、财富、地位、学识等等。从古至今,从中到外,人进行最广泛的活动就是比较,比较谁更有钱,谁更利害……每个人在不同时期比较的内容也不同:小孩比玩具,大人比背景,老人比身体。既然有了比较,就会有差异,有优劣,有多寡。在这种差异的基础上,世俗的法则就会将人分为三六九等,于是就有了所谓的尊贵和卑微的区别。在这样功利的比较下,孩子纯净的心灵会渐渐失守,直到有一天,孩子心中的小狗等于火锅,尊贵者变成有钱人时,他们的童年宣告正式完结。无法责备这样功利的孩子,因为是社会缔造了这样功利的衡量标准,而人只不过是环境之子。出于对权力和欲望的极致渴求,很多人放出心中的魔鬼,对弱小者肆意地践踏和凌辱。小到班里的坏孩子,然后社会上的贪官、黑社会、霸权主义、种族主义,林林总总,莫衷一是。他们都带着精神世界乖张的烙印,不择手段高高站在众人的肩头,疯狂地叫嚣。


生命的渺小、体力的单薄从来不能代表什么,甚至命运的卑微也不能决断什么。人之所以为人,为万物之灵长,是因为人有思想、有主张、有自己的行为意识。每一个人的生命都是严肃、深刻的,是伟大而坚强的。对于别人的活法和选择,任何人无须赘言,因为每个人有每一个人的生命历程。无论精彩平庸,做出选择是他,选择生存的是他,同样,终结生命的也应该是他自己。


没人能做上帝,来决定一个人是生还是死,来判断一个民族是优还是劣。但凡花草虫鱼、飞禽走兽,都拥有与人一样神圣的生命尊严,生命之所以珍贵,在于他的独一无二,在于他的鲜活生动。只有时刻对生命怀着敬畏和感恩之情,对弱小者心存体恤,才会尊崇生命,从而珍惜自己。千万别教坏孩子,千万别让世俗的价值观污染孩子。当一个孩子不再敬重弱者,一切所谓庄严的生命在他们眼中都将变得一文不值。生命不分贵贱,父母要告诫孩子的便是这句振聋发聩的真理。在很多年后,这句话依旧可以让孩子找回曾经的童真和感动。他会记起曾经因为失去小狗而掉落的泪水,因为花开而绽放的笑颜,他会记起曾经对爱的真诚体会。世界上称得上伟大的不是金钱、地位和权力,而是生命的珍贵和可爱。每一个人活着的理由和生存方式都是有尊严的,所谓的卑微者也有值得敬畏的理由。而这个最大的理由,就是他是独一无二的生命,拥有谁也无法剥夺的生存权利。


活着,就是最大的尊贵。



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