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开学了,你的教育生命会否变成“中国的马路”?

来源:中国教育学会  发布时间:2017-09-05
此文不是说“中国式过马路”,本人对祖国的热爱也从来都是拳拳、火热的。
“中国的马路”是什么样子,不妨从它诞生起开始记述——
 
要修筑一条设计使用寿命为15年新路。
有一天,终于开工(说好修的,但还是让众人等了太久);
计划一年半的工期,紧赶慢赶,两年过去了,才“基本”完工(虽然缺少相关的配套设施,但毕竟有了“竣工仪式”);
路两边的绿化终于完成,但有部分路段缺少人行道,人行道上堆放着许多杂物;
终于,大家看到了一条宽敞明亮的马路;
但很快,这条路面有了新的“开挖”:
改装下水道的、改道的、安装电缆的(电信、移动、联通……);
约3千米的马路,不用三、五年,便开挖了十几处。也就是说,这条路从建好那天起,几乎就没有不“施工”的,尤其是路口;
几年过后,人们以为,从此以后就“消停”了。结果呢?某下水道的井盖坏了,某处地面下陷了,某处人行道雨天会积水太多……
10年左右,这条路已经“坏得”不成样子;
接下来便是颠簸、修补、坑坑洼洼、严重颠簸、严重坑坑洼洼、严重修补……再也没有好过。
实在撑不了了,又有了新的“设计”。
但细数一下,15年,还少了几年啊~

开学起,你将踏进教育的门槛......将有一段心路历程。

有人告诉你远处的风景很美,但没人能替你把风景拉到近前,只有自己走过去。有人脚都没抬,放弃了;有人走了几步,放弃了;有人走了一段,放弃了;有人走了很远,也放弃了......但,还有人走进了风景!甚至成了风景!


是啊,大家有些老师——
“师范”那段就不过关,大学时光一晃就恍惚了;
刚入职,便会听到诸如“年轻人,别那么猛,干得越起劲,什么事都会找你做”的忠告;
一游手,两、三年就过去了,还没有找到教书的感觉;
不经意,到了第五个年头,还没有站好课堂;
再一将就,到了“七年之痒”,总觉得哪儿有点不舒服;
“十年之痛”还是来了,我都做了啥啊,不能就此了了了吧?
时光“流淌”得太久……不如得过且过吧;
就这样过了三十年,船到码头、车到站~~

如果大家的土地就是这般贫瘠,怎么办?
但犹太人还是把沙漠建成了美好的家园。

生命本无意义,它只是一个容器,你可以用它来盛白开水,也可以用它来沏茶,还可以用它来享用咖啡。于是,它就有了杯子的意义。如果一直空在那里,除非你是青花瓷,否则它就真的没了意义……


树立自我形象——


南怀瑾:两个布袋

有两个空布袋想站起来,并同时去请上帝帮忙。上帝说,要想站起来很简单,有两种方法,一种方法是往布袋里装东西,东西装满了的布袋自然能站起来。另外一种方法是等别人看上了,提携你,把你扶起来,你也能站起来。

这个两个布袋听了上帝话后各自行动起来。第一个布袋一个劲地往布袋里装东西,时间不长,布袋因东西装满自然竖了起来,这个布袋很高兴自己能站起来。另一个布袋则躺在地上美美地睡大觉,很耐心地等待有人能发现自己并且希翼能把自己扶起来。于是等啊等,终于有一天,有个人发现了这只布袋,他把布袋提起来,发现里面什么东西都没有,就随手把布袋扔到垃圾堆里了。

会不会第一个布袋没能坚持,中途放弃了?会不会第二个布袋在地上躺得太久,已经腐烂,别人想提都提不起来?会不会一个布袋八面玲珑、巧言令色,很快就被喜欢的人选走,而另一个从此失意、颓废了呢?......

若重新再来,第一个布袋可能还是会坚持选择自己站起来,成于心、臻于行、智于主动,机遇来与不来,都能担当,都是脊梁!第二个布袋可能还会是颓唐、迷茫......

在对新入职的老师《开启一段美好生命历程》的教育讲座中,我以自己的经验尝试着对他们说:

不要错失教育生命的第一次,无论你是哪个学段,哪个学科,哪个年级,也不论你将会在哪个学校,哪间教室,遇见哪群孩子,无论你听多少教育的不如意和叹息,你都要在开始“先狠自己一把”,要投入大量的精力热爱你的学生,研究你的课堂教学,处好与家长、搭班同事的关系,体悟教育的真谛……既是为开得好头,又是为站得住脚,还是在为将来奠基!

拥有时不懂珍惜,失去时必然叹息。坐得住冷板凳,你会在寂寞中领略到繁华;热血沸腾,你才能对教育保有体感,才能在天冷的时候不至于慢慢睡去、逝去。

传说有一种鸟,一个身体有九个头。当它找到食物时,九个头都会互相争着啄食,绝不退让。结果,通常是互相争持、互相争斗,甚至啄得满身是血,羽毛乱飞。最后,食物根本都进不了口,而每个头却都受伤惨重。


——不要让教育在内耗中消亡

有一种鸟,它能够飞行几万公里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔在水面上,然后飞落到树枝上休息一会儿,饿了就站在树枝上捕鱼,困了就站在树枝上睡觉。谁能想到,小鸟成功地飞越了太平洋,靠的却仅是一小截树枝。


——需要带着一小截树枝飞翔


真心希翼,对他们有些实质性的启示。
 
对于和我一般从教多年的老师,我引用林语堂先生的一段话:

“梦想无论怎样模糊,总潜伏在大家心底,使大家的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止,像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。”

我也试着表达我的观点:

在做一件有情怀的事,但不是情怀就能解决所有的事情,而是要在自己和服务对象之间架起一个沟通,有一个好的服务、创造出“价值”,那个情怀才能落地。

梦想的结局往往有两个:做过一个梦,圆了一个梦!

能绊住大家的除了石头,更多的是大家的另一只脚。

梦想,是荒野里的一堆火。你要不断地向火堆上添柴,又要不时地用树枝去挑一挑,否则它会慢慢熄灭,直到看不到一点儿火星。

但是,你若再去挑一下,你会发现在灰烬的下面还有暗火,这暗火就是不灭的希翼,它还能再次点燃你的梦想。
 
新学期就要开始了,愿大家都能好好地修筑属于大家、也属于自己的路吧!




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