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早教中心如何管理好员工?

来源:必威betway官方网站早教  发布时间:2019-05-20

管理是被动的,激励是主动的,管理是别人要求的,激励是自己要求的。


人性的特点是不喜欢为别人做事,却愿意为自己做事。如果一个管理者还是把过去几十年的管理方法来管理现代的员工,那只会把员工管跑。

早教机构人员流失严重,不是管理出了多大的问题,而是负激励、负能量太多。


管理是管事,领导是带人。以事为中心,对人的关注就会减少,但事情要做好,必须要面对人。所以,管理者只是希翼做好事情,而领导者的目标是通过激励带好团队。


不会激励员工的上级,充其量只是一个管理者。要想做真正的领导,必须掌握各种激励技巧,关注人的需求与感受。


早教机构为何要做好激励?

人在不同的环境、年龄、成长阶段、有各种各样的需求,这是激励的根源。


没有激励,人的需求无法得到有效的满足。


和尚吃肉吗?


一来访者问法师:“大师,您在公众场合是素食,若一个人在房间会不会吃肉呢?”法师反问道:“您是开车来的吗?”来访者:“恩”。法师又说:“开车要系安全带。请问您是为自己系还是为警察系?如果是为自己系,有没有警察都要系”。


启示:如果一个人是为自己而做,信念、目标、理想就是最大的动力。


在激励的设计上,早教机构管理者必须具备人本思维能力:


1、培养人不如招对人:只有先招对人,培养才有更大的价值;
2、招聘人不如留住人:新人的培养成本与风险高于留住老人;
3、留住人不如激励人:留人是为了让他有更好的表现,使其成为资本而非成本;
4、激励人不如培养人:给人真正有成就的未来,胜于一切激励。



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